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  • 索 引 号:001008003012004/2022-46826
  • 文件编号:温瓯教发〔2022〕41号
  • 主题分类:办学管理
  • 发布单位:区教育局
  • 成文日期:2022-03-04
  • 公开方式:主动公开

温州市瓯海区教育局关于印发《瓯海区中小学(幼儿园)减负十条措施》的通知

发布日期:2022-03-16 10:30 访问次数: 来源:区教育局

各中小学、幼儿园,各直属单位,社区学院:

现将《瓯海区中小学(幼儿园)减负十条措施》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

温州市瓯海区教育局

2022年3月4日

(此件公开发布)

瓯海区中小学(幼儿园)减负十条措施

为推进服务型机关建设,切实减轻我区中小学、幼儿园负担,现结合实际,特制订瓯海区中小学(幼儿园)“三减一优” 十条减负措施。

一、减会议数量

1. 统筹合并各类会议。建立会议审批备案制度,区教育局及机关各科室牵头召开的各类会议(临时组织的讨论会除外)必需提早一周通过瓯教钉“会议审批备案”系统进行审批案备,会议由分管领导负责审批、协调。由办公室牵头,最大限度对会议进行统筹,能合并的合并,能套开的套开,提倡多会合一。

2. 创新会议召开方式。区教育局召开的校园长会议以及其他条线工作会议,能通过视频会议方式的,原则上不再要求集中召开;能以“工作提示单”形式落实的,坚决不再召开会议;因实际情况必须集中召开的现场会议,人数一般控制在60人以内,时间控制在2小时以内。

二、减检查评比

3. 统筹各类检查评比。以服务、指导为核心,建立检查评比清单制度,按照归口管理原则。增强工作的计划性,实行年度计划和审批报备制度,在开学后半个月内公布检查评比清单。评优评先类由组织人事科牵头负责,针对学校各类检查评比由督导中心统筹管理,教师业务类由教育研究院牵头,学生活动类由义务教育科、学前教育科牵头。对于内容相似度、关联度较高的检查和评比要进行整合,统筹在同一时间段集中开展,减少对学校正常教学秩序的干扰。临时性承接的评比任务,采取推荐制,原则上不再组织评比。

4. 建立跟踪评估机制。增强减负工作落实情况的跟踪评估,真实了解学校、一线教师对局机关、各条线工作的满意度,了解减负后带来的真实获得感和具体成效,为下一步工作推进提供数据支撑。

5. 探索建立免检制度。充分发挥学校办学主体责任,真正激发办学活力,通过签订承诺书、责任书等方式,建立免检制度。未经区教育局批准,严禁各类校外小手拉大手等活动进校园,严格落实静校制度,切实维护学校良好的教育教学环境。

三、减材料报送

6. 提倡应用电子台账。区教育系统组织的各类评选、考核、检查等活动,需要提供台账的,应当以电子台账为主,实现无纸化管理。

7. 深化数字转型改革。全面推进材料网络化传送,各科室(中心)要认真梳理各类报送材料清单,做到非必要不报。除保密材料外,一般性报送的材料、档案、文件等,无须派专人送达。规范精简各类报表填写,进一步规范基本信息管理和使用,努力做到一次采集多次使用。借助“瓯教钉”平台,通过流程再造,实现90%的事项通过网络审批,减少不必要的人员往来,提高办事效率。

四、优服务关怀

8. 提升教师幸福指数。建立“非编服务”制度,切实减轻学校、教师非教学类工作任务,提升教师工作幸福指数。建立临时代课制度,针对科任教师编制不足的学校,按照有关规定招聘增加临时代课教师,减轻教师超工作量代课。建立购买服务制度,对可由社会力量提供的工勤和教学辅助等服务,鼓励通过购买服务避免教师工作量过大。

9. 增加工会福利关怀。加大青年教师公寓供给,解决未婚青年教师和引进人才的住宿难问题;创新落实每年1次疗休养福利,有效落实免费停车洗车等优师惠师服务;打造教师运动休闲场所,广泛开展课余休闲放松文体活动。

10. 优化联系学校制度。机关联系人员要定期对区域教育开展检查巡视,每学期召开一次座谈会,积极听取学校意见建议,第一时间了解和掌握学校发展出现的新情况和新问题,切实帮助学校解决困难。