温州市瓯海区教育局关于举办瓯海区第二届资源教师基本功大赛的通知

发布日期：2022-03-16 15:20 访问次数: 来源：区教育局

瓯海区各资源教师：

为进一步提高我区融合教育工作水平，推进资源教师队伍专业化发展，经研究，决定举办瓯海区第二届资源教师基本功大赛。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全区普通中小学、幼儿园负责资源教室工作的资源教师。

二、比赛时间

笔试：2022年3月下旬面试：4月中旬

三、比赛内容和形式

大赛聚焦资源教室建设与运作、资源教室个案管理、随班就读学生班级和家庭教育工作指导、个别化教育计划的制订与实施等方面的基本能力；关注浙江省网络 IEP 平台应用和资源教室基本器材使用；考察与资源教室工作相关的特殊教育基础理论，进一步提升资源教师因材施教、为随班就读学生提供适宜性教育的能力。

比赛分两轮。具体要求如下：

第一轮：笔试。

采用现场比赛的方式，择优选拔教师参加第二轮面试。笔试内容为资源教室工作中应知会的特殊教育基础理论，可参照《浙江省资源教师实用手册》《特殊教育导论》（不限定版本）。

第二轮：面试。

面试分为器材实践操作、教育小故事讲述、案例分析和专家提问四个部分。面试场外准备时间15分钟，面试时间每人约15 分钟，其中器材实践操作时间5分钟，教育小故事讲述时间3分钟，案例分析时间5分钟，专家提问2分钟。面试环节全程录像。

1. 器材实践操作

现场选择资源教室常见器材，虚拟个案现场演示使用方法。

2. 案例分析

采用现场抽签方式确认教育案例，在规定时间内完成案例分析，提出问题解决方案，展现教育理念、教育策略和教育智慧。

3. 教育小故事

讲述资源教室工作过程中亲身经历的感人教育故事。

4. 专家提问

评委根据实践操作、案例分析等情况随机提问，参赛者现场回答。

四、评分方法

(一) 面试评分原则

1. 基本素质：包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

2. 专业素养：包括专业理念、专业知识、专业能力、教育效率和教育效益等。

3. 个性特色：个性表现、教育智慧等。

(二) 计分方法

评委按照百分制对选手的笔试和面试的实践操作、教育小故事、案例报告、现场提问五个部分分别打分，然后根据各部分权重合成选手的总分，总分按照四舍五入法保留小数点后两位。

五、奖项设置

设置一、二、三等奖若干名

六、其他事项

凡参加本次比赛的人员，请务必填写好诚信承诺书（见附件1）和授权书（附件2）。

附件：

温州市瓯海区教育局

2022年3月15日

（此件公开发布）