各教育集团(教育联盟),各中小学、幼儿园:
现将《瓯海区学校生活垃圾分类管理工作实施方案》印发给你们,请结合实际,认真组织实施。
温州市瓯海区教育局
2019年8月29日
(此件公开发布)
瓯海区学校生活垃圾分类管理工作
实施方案
为全面推进我区生活垃圾分类工作,建设美丽瓯海,进一步引导广大师生增强生活垃圾分类和资源环境意识,根据《浙江省教育厅 浙江省住房和城乡建设厅关于加快推进各级各类学校生活垃圾分类管理工作的指导意见》(浙教计〔2018〕61号)和《瓯海区城镇生活垃圾分类工作实施方案》(温瓯政发〔2018〕91号)等精神,特制订本实施方案。
一、工作目标
坚持“教育一个学生,带动一个家庭的理念”,发动师生全员参与“生活垃圾分类”管理工作,推动全社会加快生活垃圾分类管理工作,提升瓯海城市文明形象。确保到2019年底,全区100%学校开展实施生活垃圾分类管理工作,确保全区该项工作走在全市前列。
二、主要任务
(一) 开展垃圾分类宣传教育活动
1. 广泛开展“垃圾分类我先行”主题教育活动。通过校园广播站、网站、橱窗、板报、宣传栏、班会课等载体,普及生活垃圾分类知识和方法,每学年各校至少组织2次以上以“生活垃圾分类”为主题的宣传教育活动。
2. 形成教育合力。将垃圾分类教育与文明校园创建、绿色学校创建、学校健康教育、德育工作、环保教育相结合,让广大师生了解和掌握生活垃圾分类的方法,提倡校园垃圾减量,促进学生良好行为规范的养成。
3. 强化师资培训。以课程实施能力和指导能力为重点,对优秀教师进行培训,在校园中培养一批推行垃圾分类的骨干力量。
4. 鼓励自主创新。结合学校科技节、艺术节等活动,鼓励学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明,开展废物利用的创新项目和艺术创造。
(二) 开展志愿服务和社会实践活动
1. 开展“三位一体”实践活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动,带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类投放,让垃圾分类成为生活习惯。
2. 开展志愿服务行动。每所学校应成立一支以学生为主的环保志愿服务队(或社团),鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类投放的责任与义务,积极参加生活垃圾分类投放和减量公益活动,动员广大师生加入垃圾分类投放和减量志愿者服务队。
3. 组织实践体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、农村垃圾分类处置终端等生活垃圾处理场所,组织学生开展环卫体验活动,促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。
(三) 开展示范学校创建行动
着力推进学校生活垃圾分类教育实践常态化,增强教师与学生垃圾分类意识,提高学校分类管理水平。到2020年底,全区学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%。同时,在全区学校中开展垃圾分类示范学校创建工作,到2019年创成10%、2020年累计创成20%,在完成年度创建任务基础上,鼓励学校对照垃圾分类示范学校评估细则(附件1),成熟一所创成一所,争取提早完成创建任务,形成推进全区学校生活垃圾分类教育实践的良好机制。
2019年以教育集团为单位按照学校10%比例创建要求申报,于10月10日前通过钉钉上报申报表(附件2)至区教育局体卫艺科,联系人:林建程,联系电话:677851。
三、工作要求
(一) 加强配合,部门协作到位。各学校要加强与综合行政执法局、环保、卫生等相关部门的联系,邀请专业人员到校开展业务指导,及时协调解决学校在生活垃圾分类工作中的困难和问题,合理制定学校生活垃圾分类实施方案,稳步开展生活垃圾分类工作。
(二) 加强管理,监督检查到位。区教育局定期组织开展专项检查、日常检查和年度检查等督查活动,同时与绿色学校评比、文明校园创建、班级师生的评优评先相挂钩。
(三) 加强宣传,氛围营造到位。学校要主动联系新闻媒体,积极报道学校生活垃圾分类工作的好经验好做法,开展宣传引导工作,形成良好社会舆论氛围。要树立一批典型,以先进事迹激发广大师生积极参与垃圾分类,对组织工作突出,工作成效显著,社会影响优良的学校及师生个人要予以表彰。
附件:1. 瓯海区垃圾分类示范学校评估细则(试行)
2. 瓯海区垃圾分类示范学校申报表
3. 瓯海区学校生活垃圾分类指导手册
附件1
瓯海区垃圾分类示范学校评估细则(试行)
序号 | 评审项目 | 评审内容 | 分值 | 得分 | |
自评 | 终评 | ||||
一 | 教育实践活动(50分) | 1.宣传氛围浓厚,集中投放点有投放引导宣传标识。 | 10 | ||
2.宣传教育形式多样、内容丰富;每学期至少组织开展1次以上“生活垃圾分类我能行”的主题班会。 | 15 | ||||
3.重视师资与课程建设,有垃圾分类校本课程或课外读本;每学期至少开展1次以上“有效提升垃圾分类宣传教育”为主题的教学研讨活动。 | 10 | ||||
4.积极开展各类社会实践和志愿服务行动,每学年至少2次。 | 15 | ||||
二 | 信息报送 (10分) | 5.积极提炼垃圾分类经验总结,报送学校垃圾分类工作宣传信息,每学期至少2次。 | 10 | ||
三 | 成效 (40分) | 6.师生垃圾分类知晓率达100%;“学校生活垃圾分类工作”成为师生自觉行动,生活垃圾无混投现象。 | 20 | ||
7.校园环境整洁优美,师生对校园内垃圾分类工作满意度达95%以上。 | 20 | ||||
合计 | 100 |
注:示范学校分值要求达到90分及以上。
附件2
瓯海区垃圾分类示范学校申报表
学 校 概 况 | 学校名称 | 校 长 | ||||
联系人 | 联系电话 | |||||
学生人数 | 班级数 | 教职工数 | ||||
何时被授予何级绿色学校 | 何时被授予何级健康促进校 | |||||
学校垃圾分类主要做法、成效 |
(具体材料附后)
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学 校 意 见 |
(盖章)
年 月 日 | |||||
教育集团意见 |
(盖章)
年 月 日 |
附件3
瓯海区学校生活垃圾分类指导手册