温州市瓯海区教育局关于组织开展2024年全区中小学生爱国主义主题读书教育活动的通知

各中小学：

为大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，通过浙江深厚的文化积淀和优秀传统文化教育，让新时代爱国主义教育在青少年群体中取得实效，经研究，决定在全区组织开展“我们从‘浙’里走来”2024年全区中小学生爱国主义主题读书教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

我们从“浙”里走来

二、主办单位

温州市瓯海区教育局、浙江温州市新华书有限公司

三、活动配套读本

《我们从“浙”里走来》（小学版、中学版）

四、活动安排

(一) 开展“我们从‘浙’里走来”主题演讲比赛活动

1. 活动主题：我的家乡在“浙”里

2. 活动时间：2024年9月—11月

3. 参加对象：三年级至九年级在校学生

4. 活动要求

(1) 演讲要紧扣“我们从‘浙’里走来”主题，可表达对家乡优秀文化和人文精神的赞颂，对优秀传统文化所思所感所悟；也可以分享自己研学各类遗址遗迹、参观各类文化场馆、观看相关影视作品和阅读相关书刊报纸等的心得体会；也可以讲述优秀传统文化在当代的传播传承、展望其未来发展等，充分体现文化自信，抒发爱乡爱国之情。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不能简单复述他人文章。

(2) 演讲要求普通话标准，仪态端庄大方(可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素)，时间控制在5分钟以内。

5. 评选工作

(1) 校级比赛。9月到10月上旬，由各集团牵头学校（标注★）组织开展主题演讲比赛，选拔参加区级比赛选手。

(2) 区级比赛。

比赛时间：10月25日（星期五）一天。

比赛地点：瓯海区牛山实验学校音乐厅。联系人：潘喜施  （688688）。名额分配：见下表。报名方法：各集团学校在集中选拔的基础上，按照分配名额，由专人负责于10月17日（星期四）前通过瓯海智慧云平台“评比”系统进行申报（http://ping.ohedu.cn）。

参赛顺序于比赛前抽签确定，具体方式另行通知。请各参赛选手提前半小时到比赛地点候场，过时不到者按弃权处理。

(二) 组织参加全省“我们从‘浙’里走来”网上主题征文活动

1. 活动时间：2024年9月-11月

2. 参加对象：全区三年级至高中在校学生

3. 征文要求：

(1) 征文题目自拟，体裁不限，要求内容紧扣浙江优秀传统文化，积极向上、贴近实际、贴近生活。小学组一般不超过800字，初中组一般不超过1000字，高中组一般不超过1200字。

(2) 各县（市、区）参加征文活动的学生，按要求在指定投稿平台(http://jiazuo.cc/ds)提交征文稿。要确保姓名、学校等信息准确无误。

(3) 各指导老师要动员学生积极参加，及时提交作品。各参赛学校需落实一位活动负责人，做好所在学校优秀作品推荐工作。

4. 评选办法

(1) 投稿截止后，省活动指导委员会将组织专家进行评选，小学组、初中组各评出一等奖30名、二等奖70名、三等奖400-500名、鼓励奖若干名，高中组根据投稿情况，评出一、二、三等奖、鼓励奖若干名，并颁发获奖证书。

(2) 获得一、二等奖的作品，择优结集出版或在相关报刊上登载。

(3) 活动设优秀组织奖。根据各校投稿量、优秀作品推荐情况和获奖情况，评选优秀组织奖若干名，并颁发获奖证书。

联系电话：0571—89195540，答疑微信：3328578122。

(三) 组织参加全省“我们从‘浙’里走来”主题漫画创作活动

1. 活动时间：2024年9月-11月

2. 参加对象：全区三年级至九年级在校学生

3. 活动要求：

(1) 漫画作品题目自拟，根据主题要求进行创作，作品大小统一为A3(297mm×420mm)尺寸。

(2) 每位作者限提交一件作品，作品一律为作者原创作品，严禁使用高仿、抄袭、复制作品投稿，否则造成任何法律纠纷或责任，作者自负。

(3) 各校指导老师动员学生积极参与，指导学生及时提交作品，各校落实一位活动负责人，做好所在学校优秀作品推荐工作。

(4) 请以个人为单位于11月5日前将作品扫描成jpg等文件格式（也可手机拍摄，要求图片清晰、无明显反光、变形、失焦）上传至“美术报少儿书画院”微信小程序中“我们从‘浙’里走来”活动页面。投稿需确保作者姓名、学校、年级、指导老师、联系地址、手机号等信息准确无误，并请保留好作品原稿。

联系电话：0571-85310352，答疑QQ：1378743581。

4. 评选办法

(1) 投稿截止后，省活动指导委员会将组织专家进行评选，最终评出一等奖100名、二等奖200名、三等奖300名、优秀奖若干名，并颁发获奖证书。

(2) 获得一、二等奖的作品，将在《美术报》上选登。其余优秀作品将通过“美术报少儿书画院”微信公众号及小程序等平台进行展示，以“云展览”的形式进行网络分享。

(3) 主办单位对所有作品有展览、出版、宣传、收藏及处置权，凡投稿者均视为已确认并遵守此项规定。

五、活动要求

(一) 强化组织领导。提高思想认识，严把正确导向，突出思想内涵，把宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入活动全过程。要强化组织发动，指导中小学生认真阅读配套读本《我们从“浙”里走来》，聚焦主题，组织开展丰富多彩的读书教育活动，切实提高活动覆盖面和参与度，增强活动亲近感、生动性和创新性。

(二) 把握主题主线。向广大中小学生宣传展示浙江史前文明、千年文脉、现代风尚等，展现浙江历史文化的精神和在当代的传承传播，切实增强青少年“知来处”的自豪和“明去处”的自信。

(三) 注重实践养成。整合资源、突出特色、创新形式，寓爱国主义教育于日常实践养成中。要充分挖掘、利用身边的优秀文化资源，发挥考古遗址遗迹、展览馆、纪念馆、名人故居等教育实践基地的作用，广泛开展各类教育实践活动，引导学生在学习中探寻、在实践中感悟，培养爱国爱乡之情。

(四) 力戒形式主义。各校在组织过程中要加强统筹协调，规范落实进校园工作要求，将相关活动与课堂教学、班团队会、实践活动、校园文化建设等学校日常教育教学工作有机融合，防止层层加码，杜绝打卡、接龙、拍照、简报等重留痕轻实效的形式主义，不得以参与率作为对学校和教师的考核依据。

附件：

1. 附件1：瓯海区2024年中小学生“我们从‘浙’里走来”主题演讲比赛名额分配表.doc

2. 附件2：瓯海区2024年中小学生“我们从‘浙’里走来”主题演讲比赛报名表.doc

温州市瓯海区教育局

2024年9月24日

（此件公开发布）