• 索 引 号:001008003012004/2024-71220
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  • 主题分类:学校介绍
  • 发布单位:区教育局
  • 成文日期:2024-01-04
  • 公开方式:主动公开

温州高铁新城实验学校

发布日期:2024-01-04 17:33 访问次数: 来源:区教育局

温州高铁新城实验学校创建于2019年,是一所高起点、高水平、高品质、高追求的九年一贯制公办学校。学校在公办性质不变的前提下,以购买服务方式,委托北京均优教育研究院进行全方位管理,依托全国平台驶上名校快车道。“适性扬才,让每一位孩子得到最好的发展”,培养有创新意识、自律精神、国际视野的学生是学校的办学愿景和坚定追求。

学校建筑面积65944.28平方米,在校生2420人(小学生1592人,初中生828人),已开设 57 个班级(小学部37个,初中部20个)。专任教师136位,其中浙江省特级教师1人,市、区骨干教师33人。此外,学校与清华大学附中、钱学森原工作的中国航天系统科学与工程研究院等单位合作,建设一大批学科教室、现代化实验室、STEAM教室和“钱学森书院”,并引入智能机器人、航空航天课程,打造具有“清华基因”的STEAM课程和创客空间。自创办以来,学校始终秉持“适性扬才”的教育理念,办“自由呼吸”的教育,为学生开辟自主选择、自由生长的新天地,唤醒学生生命自觉。基于此,学校以未来教育的方式进行全方位变革,在未来学校治理、未来课程、未来课堂、未来教学组织形式以及未来空间塑造等五方面作出实践。举措如下:

一、学校通过减少管理层次、压缩职能部门和机构、裁减人员等举措,实现扁平化管理,使学校决策层和操作层之间的中间管理层级尽可能减少,提高管理效率。同时,让学生更多地参与到学校治理中,培养学生的自主管理能力和主人翁意识。

二、学校开发了丰富多彩的“梦恒”课程,服务“以学生为中心”的理念。其中包含仰望星空的“千里课程”和脚踏实地的“足下课程”,旨在通过智能机器人课程、航空航天课程等课程的开发,培养学生的创新精神和兴趣爱好,从而激发学生学习的内驱力。

三、学校创新试验以学生问题为起点,学科问题为基础,教师问题为引导的“三位一体”深度教学模式,借力“一卡一单”促进深度学习的教学模式,搭建以“学为中心”的育人平台,形成以问题为核心、多元互动、多样评价、以生为本的灵动课堂,从而达到深度学习的教学目标。

四、学校以“适性扬才”为办学理念,实行“一生一课表”选课走班。实施按需分层、按需施教、按需选学,每个学生都可以根据自己的学习基础、学业要求和个性需要,通过学校的选课网络平台去选课,形成自己独一无二的课程表。以此帮助学生发现自己、唤醒自己,找到目标和方向,走出适合个体发展的成长之路。

五、学校以新设计理念、新文化创意、新设计理念、新育人功能、新教育美学五新思维,打造一批学科教室、现代化实验室和STEAM 教育联合实践基地。实现学校“无处不在的舞台”、“触手可及的阅读”以及“随时随地的运动”的育人追求。作为首批温州市未来教育窗口校种子单位,学校坚持质量立校、锐意创新,走出了一条特色化发展之路。目前,学校已相继荣获浙江省书香校园、浙江省健康促进金牌校、温州市新型教学空间窗口校、温州市教学新常规样板校、温州市瓯海区数字化改革试点校、温州市项目化学习示范校等荣誉。