温州市瓯海区教育局关于印发《瓯海区中小学校（园）长“匠心”读书会三年规划（2021-2023学年）》的通知

各中小学、幼儿园：

现将《瓯海区中小学校（园）长“匠心”读书会三年规划（2021-2023学年）》印发给你们，请认真贯彻执行。

温州市瓯海区教育局

2021年5月19日

（此件公开发布）

瓯海区中小学校（园）长“匠心”读书会三年规划（2021-2023学年）

一、指导思想

开阔校（园）长的教育视界，丰富校（园）长专业成长的途径、载体和平台，凝心静气读好书，学以致用办好学。

二、活动目标

总结瓯海校长匠心读书会第一个三年规划实施的经验，继续在全区中小学（幼儿园）校（园）长中开展全员参与、内容多元、形式多样的读书交流活动，通过校长匠心读书会并以校长培训项目的形式，引领、提升、推进、指导广大校长读书会友、问道教育，并使自己的思考变成学校的行动，引领师生前进,让自己所在学校能够获得新的、更大的发展。

三、参加对象

瓯海区公办中小学正副校长、书记，幼儿园正副园长、书记,义务教育民办学校、省一、二级民办幼儿园负责人。

四、活动任务

所有校（园）长结合工作实际、个人喜好从推荐书目中选择书籍并认真阅读，每学期至少写一篇书评。每年至少参加读书会活动2次，以品读一篇文章、畅谈一部电影、讲述一个故事、分享一本书籍等方式，描述发生在自己身边的“变化”，分析工作中的亮点和痛点，提出精准补短的对策和建议。积极参加读书会组织的各种比赛展示活动，提升校长专业素养。

五、实施措施

1. 书目推荐

发布中小学校（园）长 “匠心”读书会之推荐阅读书目及推荐理由。

2. 美好教育讲坛

每学年暑期举办一次全区校长读书会活动，通过前置学习、专家报告、迁移学习、交流分享、止语静读、校长论读、局长论学等模块，围绕主题头脑风暴，引领发展。

3. 校长亮台

每学年举办一次全区校长主题比赛展示活动，以赛促校长专业素养的提升。

4. 每季读书悦享会

每季由一个名校长工作室负责组织“那本书，影响了我”读书悦享会活动，除工作室成员外，其他校长每年至少报名参加其中一个工作室交流分享，搭建让大家轻松表达、平等交流的平台，营造愉悦、轻松、有激情的分享空间，可以就推荐书目或自选书籍进行分享交流，或邀请嘉宾伴读。

具体安排如下：

5. 自主悦读

每位校长制定个人读书计划，除了推荐书目外，可以自主选择书籍止语静读，会书会人会自己，让阅读成为校长最美的姿态。

6. 撰写书评

每位校（园）长要积极撰写书评，遴选优秀书评推送给“温州市中小学爱阅读”公众号、《温州教育》《瓯海教育》杂志等。

六、保障措施

1. 健全机构，落实制度。为确保校（园）长读书会活动顺利推进，区教育局设立领导小组，区教育研究院教师教育研究室负责组织实施，纳入学时培训计划，确保活动顺利开展。指定书目由区教育研究院统一购买发放，其他书目由校长工作室或个人自主购买，所需经费可在教师专业发展专项资金中列支。

2. 充分认识，增强意识。校长的视界在很大程度上决定了一所学校的高度。读书，是校长开阔“教育视界”的重要的路径之一。全区中小学校（园）长务必增强专业意识，强化阅读，夯实专业底蕴；增强育人意识，强化阅读，奠定精神底色；增强创新意识，强化阅读，凝聚时代底气。

3. 营造氛围，养成习惯。读书关键在静心，务必要戒骄戒躁，持之以恒，克服懒惰与拖沓。树立正确的读书观，学以致用，实现个人与学校融合发展，自觉融入“美好教育”品牌打造。特别鼓励喜欢读书、能够坚持的校（园）长组成特别小组，不定期开展读书交流活动，不仅仅增加知识，更是掌握与人交流知识的方式，在平等的氛围里，表达自己的观点并聆听他人的思想。